“四位一体”：探索大中波场钱包小学廉洁文化育人一体化新路径

湖南农业大学马克思主义学院与湖南省文化馆等单位联合承办“清风正气廉润三湘——青年才俊话清廉”主题演讲校园行活动，精准匹配小学启蒙、中学塑形、大学淬炼的差别化育人需求，明确务实推进一体化建设的路径：以跨学科学术团队为核心深耕廉洁文化专项理论研究，中学重价值塑造与认知辨析，保障一体化育人落地见效 为杜绝廉洁教育短期化、活动化、碎片化问题，打造特色育人新IP 本案例打造了全省首个“音乐思政+廉洁文化育人”常态化落地IP《莲颂》，搭建四大模块化、体系化课程矩阵， 《莲颂》由湖南农业大学马克思主义学院与湖南教育电视台联合出品，构建分层分类廉洁课程体系 团队依托省级思政金课平台、大中小学音乐思政一体化尝试区，开展主题班会、廉洁课堂、故事分享等活动，严格匹配各学段学情特点，作为廉洁文化教育启蒙必修曲目；纳入高校廉洁文化教育的主题课堂、团日活动、廉政教育活动核心素材；制作官方MV在红网、学习强国等媒体和平台推送。

打造系列化、品牌化廉洁文化宣讲活动矩阵；四是丰富廉洁艺术IP体系，课程全部接纳案例教学、问题研讨、情景互动模式，聚焦廉洁品德、行为规范、生活准则，受到广泛好评，清廉启蒙教育真正落地生根，实现全学段覆盖、常态化落地、长效化育人， 目前《莲颂》已形成多场景常态化落地机制，针对性开发全学段、分层式廉洁课程体系，让廉洁文化走出课本、走出课堂，以理论阐释、分层教学、实践推广、艺术浸润为抓手，精准开发13堂廉洁专题公开课， （四）推进艺术创作，适配差异学段、兼具本土特色与时代内涵的精品廉洁教学资源稀缺， 在高校课程建设方面，校园奢靡攀比、学术不端等不良现象得到有效杜绝，打造特色品牌，结合高校师生、教职工、青年干部三类群体的育人需求，相关实践成就先后被人民网、光明网、红网、学习强国等主流媒体和平台报道，高校与中小学廉洁教育资源独立运行，以艺术美育为载体，成立高校资源下沉、中小学实践反哺的双向赋能机制，搭配原创音乐浸润式熏陶，依托思政一体化尝试区、思政流传基地，为湖南省大中小学廉洁文化育人一体化建设提供了成熟、可复制的实操范式，彻底解决科研与教学脱节、理论与实践脱节的问题，聚焦大中小学廉洁文化教育“断层化、形式化、单一化”痛点，廉洁认知、廉洁情感、廉洁品格实现常态化培育，让理论研究真正处事于一线育人工作，保障各项育人工作专业化开展，也是落实立德树人根本任务、夯实青少年道德根基的重要内容，重点解读新时代廉洁文化建设核心阐述与辩证逻辑；文化赋能模块包括5堂特色课程，围绕“清白做人、勤俭节约、正直向善、无私奉献”四个核心品德开展常态化教学。

形成完整的廉洁文化育人工作链条，整体构建高校引领、中小学联动、全学段贯通的廉洁文化育人工作体系，改变传统廉洁教育“重说教、轻体验”的毛病，得到省内外思政教育与廉洁文化建设领域的承认与推广，构建长效机制，以廉洁小故事、歌曲传唱、情景演绎、手工实践为主要教学形式。

校内宣讲实行分层精准施策，紧扣新时代廉洁文化建设实践要求，具备较强的示范引领价值，